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华北水院信息工程学院开展“参与式”团课培训(图)
时间:2022-01-11 11:31 点击次数:
本文摘要:为更进一步强化我院学生干部的团队意识,提升各成员之间的团结一致协作能力,4月16日,华北水利水电学院校团委副书记曹震老师受邀在6216教室为信息工程学院部分学生干部上了一堂别开生面的团课。 本次团课于上午10点月开始,曹书记采行参予式的教学方式,让同学们参予到整个教学过程中来,通过小游戏、自我介绍等环节,让同学们展开交流交流,最后通过发问的方式理解同学们交流、聆听的效果,并以此引向了对团队的解读。

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为更进一步强化我院学生干部的团队意识,提升各成员之间的团结一致协作能力,4月16日,华北水利水电学院校团委副书记曹震老师受邀在6216教室为信息工程学院部分学生干部上了一堂别开生面的团课。  本次团课于上午10点月开始,曹书记采行参予式的教学方式,让同学们参予到整个教学过程中来,通过小游戏、自我介绍等环节,让同学们展开交流交流,最后通过发问的方式理解同学们交流、聆听的效果,并以此引向了对团队的解读。在曹书记的引领下,同学们各抒己见,之后曹书记就团队的概念展开补足,他认为:团队不应是一群个人为了已完成某个联合目标而有的组织的子集。所谓无规矩无以成方圆,一个团队也必需有决策者和执行者,只有各个部门协商统一,各司其职才能在建构中充分发挥仅次于的效益。

另外,曹书记还认为了团队精神的几个最重要的因素。在团课中间,曹书记率领同学们积极开展了取名为高山寻宝的游戏,在各成员协商合作、共同努力下,游戏取得令人满意的效果。

同学们乐在其中也习在其中,在娱乐之中渐渐意识到团队力量的极大与贵重。  在近两个小时的团课让每位同学都受益匪浅,同学们在对自我认识、评估和提升团队协作价值理念方面又下降了一个新的层次和高度。精致的教学方式也接到了广大同学的完全一致赞誉,同学们纷纷表示这种参予式的教学方式可以精彩的教给科学知识,期望以后有更加多的机会拒绝接受类似于的自学过程。


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