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学前儿童健康学习与发展核心经验

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商品品牌:南京师大出版社
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上架时间:2016-12-09
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主要内容

《学前儿童健康学习与发展核心经验》是《核心经验与幼儿教师的领域知识丛书》中的一册,是PCK理论建构在健康领域中运用的研究成果。它呈现了健康领域的核心经验和3-6岁儿童在健康领域的学习轨迹,并为教师提供了教学建议。在大量实证研究的基础上,研究者发现学前儿童在健康领域学习与发展的核心经验主要包括以下三个维度的具体内容。

运动维度:身体控制和平衡能力;身体移动能力;器械(具)操控能力

生活维度:生活自理能力;自我保护能力

心理健康维度:情绪管理能力

本书一共有七章,第一章绪论是对健康领域PCK架构的概述,其他六章则详细地阐明了以上三个维度的核心经验,每章都分别针对各个核心经验的基本内涵、3-6岁儿童在该核心经验的发展轨迹以及促进学前儿童在该核心经验的发展策略进行了介绍。鉴于理论对幼儿园教师实践指导的重要性,本书还提供了相应的“案例”和“知识拓展”,可以便于读者理解核心经验并启发自己的教学实践。

读者对象幼儿园一线教师及其他从事学前教育研究的人员

本书特色

该书的理论性与实践性结合地较好,比较系统全面地梳理了幼儿园健康教学领域的PCK,因为有较多的案例支持所以可读性较强,能帮助读者更彻底地了解PCK理论在幼儿园健康领域教学活动中如何运用,有较大的启发性。该书每节都配有相应的“知识拓展”版块,有助于读者拓宽相关知识面;每章都配有相应的“思考题”,有助于读者对每章的核心内容有更多的思考,提升读者的阅读质量。

商品属性
[作者] 柳倩 周念丽 张晔
[页数] 317
[出版时间] 2016-9
学前儿童健康学习与发展核心经验

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